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發(fā)布時(shí)間:2024-11-07 瀏覽次數(shù):1328
——記長(zhǎng)豐縣心理健康進(jìn)校園系列活動(dòng)
為了幫助學(xué)生有效應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的不良情緒,2024年11月7日,由長(zhǎng)豐縣衛(wèi)健委、長(zhǎng)豐縣教體局主辦,安徽徽韻心理咨詢有限公司承辦的“撥開(kāi)情緒烏云,擁抱陽(yáng)光生活——長(zhǎng)豐縣心理健康進(jìn)校園系列活動(dòng)活動(dòng)”如期開(kāi)展。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師袁老師,為長(zhǎng)豐縣阿奎利亞學(xué)校約440名九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了此次心理講座活動(dòng)。
講座伊始,袁老師通過(guò)播放視頻和一系列生動(dòng)的案例,迅速拉近了與學(xué)生的距離。她指出,焦慮情緒在當(dāng)下社會(huì)中普遍存在,尤其是在校園環(huán)境中,學(xué)生們面臨著學(xué)業(yè)、人際、未來(lái)規(guī)劃等多方面的壓力,容易產(chǎn)生焦慮情緒。然而,焦慮并非洪水猛獸,關(guān)鍵在于如何正確認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)。袁老師指出,適度的焦慮可以激發(fā)人的潛能,但過(guò)度的焦慮則會(huì)對(duì)身心健康造成負(fù)面影響。隨后,袁老師將情緒烏云轉(zhuǎn)化為思想、情緒、身體、行為四個(gè)方面的反應(yīng),情緒到來(lái)時(shí),你當(dāng)下在想什么、身體做了哪些反應(yīng)、有什么感受并做什么行動(dòng)來(lái)應(yīng)對(duì)是學(xué)生們需要思考的。袁老師強(qiáng)調(diào),面對(duì)焦慮情緒我們首先要正確認(rèn)識(shí)和辨別,要學(xué)會(huì)正視自己的情緒,通過(guò)合理的方式表達(dá)和宣泄。接下來(lái),袁老師和同學(xué)們分享了應(yīng)對(duì)情緒黑云的魔法口訣——“停一停、提一提、問(wèn)一問(wèn)、動(dòng)一動(dòng)”,并鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)思想加油站和注意力轉(zhuǎn)移大法來(lái)應(yīng)對(duì)焦慮情緒。講座最后,袁老師耐心解答了大家關(guān)于如何識(shí)別和處理焦慮情緒的問(wèn)題?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,許多同學(xué)表示受益匪淺。
本次心理講座的成功舉辦,不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)了解和學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)焦慮情緒的平臺(tái),更幫助每一位同學(xué)都能以更加積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),也為構(gòu)建和諧健康的校園環(huán)境做出了積極貢獻(xiàn),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
徽韻心理秉持“服務(wù)社會(huì)大眾,傳播心理健康”的理念為長(zhǎng)期為中小學(xué)、高校、企事業(yè)單位開(kāi)展各類團(tuán)體心理活動(dòng),有需要請(qǐng)聯(lián)系徽韻心理培訓(xùn)部:0551-63511249 15395166706王老師